2022年秋季小学会用新教材吗 今年秋季小学教材改版吗

2022年秋季学期即将开始，由于此前发生的小学教材插图事件，大家对2022年秋季小学教材十分关注，大家都想知道会不会用改版后的新教材，那么接下来大家就和小编一起了解一下2022年秋季小学会用新教材吗，2022年秋季小学教材会不会改版。

2022年秋季小学会用新教材吗

会。

据教育部官网消息，近期，人教版小学数学教材插图受到社会广泛关注，教育部高度重视，经研究决定：

一、责成人民教育出版社立即整改，重新组织专业力量绘制教材插图，确保2022年秋季学期开始使用新教材。教育部将组织专家团队进行严格审核把关。

二、教育部立即部署对全国中小学教材进行全面排查，重点是教材内容、插图等，发现问题立即整改，确保教材坚持正确政治方向和价值导向，弘扬中华优秀文化，符合大众审美习惯。

三、畅通中小学教材问题快速反映通道，欢迎社会各界随时提出意见建议，教育部将认真研判、及时处理。

人民教育出版社：深感自责和内疚，深表歉意。

5月28日，人民教育出版社微信公众号发布《人民教育出版社关于小学数学教材插图问题的整改说明》，全文如下：

近期，我社小学数学教材插图在网上受到批评和质疑，引起了社会各界对教材质量的担心。我们进行了认真反思，深感自责和内疚，在此表示深深的歉意。对于大家对我社中小学教材的关心表示真诚的感谢。我社已成立工作专班，全面负责小学数学教材插图整改工作：

一、启动相关工作，到今年9月1日前全面整改到位，确保2022年秋季学期开始按时使用新教材。

二、按照有关规定和流程，在全国范围内重新遴选优秀设计团队，对小学数学全套教材所有插图进行绘制更换。

三、在重新绘制过程中，我们将专门听取社会各界尤其是一线师生及家长的意见和建议。

四、深刻吸取教训，举一反三，完善机制，对我社其他教材进行深入排查，发现问题立即整改。

2022年中小学教学用书目录使用须注意这几大事项

一、义务教育国家课程教学用书

1.义务教育国家课程各学科使用《2022年义务教育国家课程教学用书目录》中的教材。属于义务教育国家课程但目录中没有相关教材，由各省份根据义务教育国家课程方案、课程标准、《中小学教材管理办法》以及相关课程实施要求确定教材使用，使用的教材必须经省级教育行政部门审定并列入省级中小学教学用书目录。

2.从2022年起，小学科学一至六年级全部使用根据2017年课程标准修订的教材。

二、普通高中国家课程教学用书

1.《2022年普通高中国家课程教学用书目录(根据2017年课程标准修订)》和《2022年普通高中国家课程教学用书目录(根据2003年课程标准编写)》仍将并行一个时期。请各地根据新课程新教材实施方案，从上述两个目录中选用。按照《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号)精神，各地要统筹推进，确保实施新课程、使用新教材。2022年秋季学期起，旧教材将逐年退出目录。

2.使用新教材的普通高中，各学科必修、选择性必修课程使用《2022年普通高中国家课程教学用书目录(根据2017年课程标准修订)》中的教材。选修课程，由各省份根据普通高中课程方案、课程标准以及相关课程实施要求确定教学材料的使用，使用的教材必须选用经省级教育行政部门审定并列入省级中小学教学用书目录。

三、特殊教育学校、体育运动学校类教学用书

1.特殊教育学校义务教育阶段相关学科使用《2022年特殊教育学校国家课程教学用书目录》中的教材。没有新编教材的学科和年级仍使用原版本教材，或根据教学实际，选择普通学校教材中适合的内容进行教学。

2.体育运动学校道德与法治、语文使用国家统编教材，其他学科使用《2022年体育运动学校国家课程教学用书目录》中的教材。

四、有关要求

1.教育部组织编写的中小学民族团结进步教育教材《中华民族大团结(供初中使用)》(戢广南主编，人民出版社出版)已于2021年经国家教材委员会审核通过。各地根据《教育部等四部门关于印发〈深化新时代学校民族团结进步教育指导纲要〉的通知》要求做好教材选用使用工作。

2.上海市中小学国家课程教学用书按我部批准的方案执行。

3.中小学教材使用应保持相对稳定，如确需更换教材版本，按照中小学教材选用有关规定进行。

4.中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息。

5.免费教科书采购按照教材〔2017〕1号文件执行。

6.教材配套的数字音像材料，应参照《中小学教辅材料管理办法》由学生根据需求自愿购买，不得随教材统一征订。鼓励教材出版单位采取互联网下载的方式免费提供。

请各省级教育行政部门按照本通知要求，抓紧做好2022年中小学教学用书工作，并将本地2022年秋季中小学国家课程教材选用情况，于2022年8月31日前通过教材选用备案系统报我部(教材局)备案;对未按相关规定选用、使用教材的地方和学校要依据《中小学教材管理办法》严肃处理，责令纠正。我部将适时对各地教材选用情况进行抽查。